Mi formación viene del estudio serio y sostenido sobre fuentes primarias (obras de los filósofos); y sé que la capacidad de enseñar se funda ante todo en el conocimiento real de los autores (desde sus obras), y en tomarse en serio los conceptos filosóficos, empezando por los de "racionalidad" y "teoría", para terminar con los de "racionalidad y teoría filosófica" y "racionalidad y teoría científica", aclarando y fijando lo que es y lo que explica una teoría filosófica, y lo que es lo que explica una teoría científica... más allá de las exposiciones deficientes e insatisfactorias al uso de manuales, etc. La filosofía es una representación de los fundamentos de la realidad y del conocimiento, que constituyen los principios de los que parten las ciencias. Desarrollo e insisto mucho en este punto, para que se tenga conciencia de lo que aporta la filosofía, su función en el desarrollo de la ciencia y el conocimiento, y el papel determinante que tiene en la formación del sujeto, en su visión reflexiva, y profunda de la racionalidad... Así, por ejemplo, desde la filosofía del lenguaje, con sus teorías, ofrece una visión de los fundamentos de la lingüística...

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